融媒体视点丨大学课程以微信好友数算成绩:新增1001个算及格 1667个满分

大学课程以微信好友数算成绩:新增1001个算及格 1667个满分

今天的融媒体视点,我们要和大家聊的话题,和微信好友有关系,不知道大家的微信中有多少个好友呢?这几天,河南一所高校的一门课程在网上引发了关注,这门名叫《社会化媒体运营》的课程,要以微信好友的数目来计算成绩,而且这个数目还不小呢,要新加上千个好友才算勉强及格,网友纷纷吐槽说这简直是社恐人的噩梦,到底是怎么一回事呢?一起来看。

3月10日,河南财经政法大学多名学生通过微博爆料,在《社会化媒体运营》课程中,任课老师要求学生加微信好友,并以新增好友人数为平时成绩,学生加到1001个微信好友算及格,加到1667个才算满分。

河南财经大学传播学院教研室 陈老师:我们是网络新媒体专业,这门课就是我们核心的课程,就是说以后我们这些同学要走上工作岗位的话,这种社会化媒体的运营,应该说是他们基本的技能。

按照这份计划内容要求,同学们要通过策划人设、丰富社交帐号内容、微博、微信等各平台导流等方式增加微信的新用户,增加人数*系数即是该课程的平时成绩分数,而对于成绩判定则采用分段式系数,既详细又形象。

河南财经大学传播学院教研室 陈老师:这个问题属于我们这门课程里面的一个平时作业,按照正常的话它就占30%,他就是觉得可能用他自己的号突然加一些不是那么熟悉的人感觉到不舒服,但是我了解到更多的同学是又新办了一个号,纯粹用来做运营的,他要是真的不想训练,我们或许可以通过其他的方式来调整平时作业的计算方式,我们做老师的我们就是有这种责任心才去训练他。

以微信好友数算成绩  你怎么看?

这事儿在网上引发了众多网友的热议,不少人吐槽说这简直是社交恐惧症人群的噩梦,有网友表示,宁愿挂科也不想加这么多好友,还有网友质疑,用好友数量来算分,这难道是微商学院吗?那么对此,咱们福州的学生朋友是怎么看的呢?今天记者来到高校,进行了随机采访,我们来听听大伙儿的意见。

您的微信里有多少位好友呢?

学生:一百多个。

学生:三百多个人吧。

学生:不多,几十个吧。 

学生:两百多吧。 

以微信好友数算成绩,您赞同吗?

学生:我觉得可以的,虽然不简单,但是我觉得也是一种考核学生能力的方式所以我支持他。  

学生:一千个太多了吧,有点困难,感觉没什么意义,如果你加了那些人没有什么用的话,加了也没意思。 

学生:我估计我达不到,我反对,因为微信这个东西本来就是比较私人的,如果说你要去为了达成这个目标,所以去加人的话,那我感觉我的私人空间的私密性就受到一定的侵犯,那我觉得微信的意义就超过了社交过滥了一点。 

学生:我觉得作为学生,传媒类的学生,可能会有一些口语传播,人际传播这一方面,他这是在锻炼一个人人际传播的能力,其实可以尽力去做的,我觉得这个问题主要的核心在于很多人不愿意去加一些陌生人,作为自己朋友圈内的好友,其实你可以重新开一个微信号,以其他的形式去加好友,我觉得这个做法是可以的。

学生:如果他非要那样才能过的话那就只能去加微商,自己加不可能加那么多个,不能看谁都加,没有什么意义,感觉加那么多好友也没什么用,不懂老师目的在哪,也没有以这种方式考核的,就算加那么多,也不可能同时跟一千多个人聊天吧。 

学生:因为我担心信息泄露,除了我的手机号码以外,其他的信息就全部不要想知道,我都没有填,看他是什么专业的老师,如果只是按照一个微信好友数的指标,我觉得并不能代表什么,就没有什么代表性。

学生:他如果是期末成绩的话,如果我在那个学校,我肯定会尽量去达到这个要求。

警方:添加陌生好友暗藏风险 市民需提高防范意识

在街采中,部分同学提到了隐私、信息安全等问题,毕竟平时大家的微信里可能只是添加一下自己的亲朋好友,工作之后列表上会多一些领导、同事以及因为工作上产生关系而添加的人,但以完成任务为目的地去添加大量陌生人,不免有些令人担忧,对此,茶园派出所民警徐伯烨给大伙儿提出了自己的建议。一起来听听。

茶园派出所民警 徐伯烨:微信是人与人联系的必备工具,很多人认为好友越多越好,其实有很多"好友"有副作用巨大,暗藏危险,利用微信诈骗钱财的方式经常见到,各地也都出现了微信交友引发的刑事案件,警方提醒:首先,陌生人的微信不要随便加,要有防范意识。微信设置中有"是否透露你的位置"的选项,建议选择"否"。如果已经加微信了,不要轻易透露个人信息。在微信朋友圈中或者与陌生人聊天的过程中,不要透露过多的个人信息。任何时候都不要在对方发来的网址链接上填写涉及银行账号、支付宝账号等个人信息,注意保护资金安全;一旦被骗,立即拨打110报警。

创新值得肯定 评价机制只是手段不是目的

感谢徐警官的温馨提醒,短时间加这么多的陌生好友,确实存在一定的风险性,需要我们提高防范意识。但我们回过头,再来看看这份计划,看似任性随意,却包含着老师的一番良苦用心。立足社会,人脉至关重要,尤其还是做媒体运营的,如果这些学生真的都能顺利完成的话,那绝对是一份完美的实践经历,对以后的工作生活都有着巨大的影响。近年来,随着大学课程的设置越来越创新,课程的考核方式也随之打破传统闭卷、笔试的老规矩,各种别出心裁的尝试层出不穷。如何让这样的课程和考核叫好又叫座呢?今晚,我们邀请到了福建师范大学传播学院的黄果老师做客直播间,接下来,我们把演播间再交给我的搭档。

福建师范大学传播学院教师 黄果

感谢黄果老师参与我们今天的话题讨论。其实,无论是创新课程设置还是变化考试方式,老师们的初衷还是为了让学生能够学好知识,养成端正的学习态度,在大学期间多掌握些本领技能,这些评价机制只是手段而不是目的。只要是鼓励学生全身心探索未知,动手和思考能力兼具,对社会未来有增益的价值和方向,不管是上求传统还是下探新知,对求学中的大学生,都是功莫大焉的。

来源:@新闻110
编辑:叶虹 责编:卢明铭